张泉灵的语文课以五感小人、放大镜、讲故事手套等生动的学习工具为特色，为课堂增添了趣味性，这是他课程的独特之处。
此外，通过课程体系的设计，可以看出张泉灵的语文课注重培养学生的自主阅读能力、表达能力和学习应用能力，侧重于指导阅读理解技巧和方法。
该课程体系十分综合，将学习习惯视为重要维度之一。
在一年级课程中就开始涉及写作，但并未强调语文基础教学，这表明一年级课程的重点在于培养阅读和写作能力，以及传承国学文化。
适合语文基础较好的学生。
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